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Leyendo al Estado desde el aula, una radiografía de la educación en el Perú, de sus promesas y retos

Las autoras del libro: Mariana Eguren, Carolina de Belaunde y Natalia González se dedicaron a analizar las metas, dificultades y retos que enfrenta el sistema educativo durante más de una década.

En este libro se podrá encontrar una suerte de exploración de las formas que se han ido implementando en este modelo educativo, dejando de lado el aprendizaje memorístico para dar paso a la construcción de personas más críticas y comprometidas con su entorno.

Esta investigación está enriquecida por datos históricos y opiniones de especialistas con breves entrevistas a maestros de escuela, no como un vistazo superficial sino más bien con una participación crucial de maestros de diferentes lugares como:  Iquitos, Huamanga, Piura, Arequipa, Cusco, Amazonas, San Martín, Moquegua, Apurímac y Ucayali.

De esta manera el ensayo tiene por objetivo un acercamiento real a la problemática educativa desde el punto de vista técnico, social y político. Por lo que no se analiza exclusivamente desde el ámbito académico, sino que va más allá, permitiéndole al lector escudriñar en un contexto dificultoso, pero a la vez esperanzador del sector educativo.

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